Сценарий кукольного спектакля для дошкольников с петрушкой

01.05.2015

Попрошу я извиненья,

Буду здесь играть с мячом!

Иначе с тобой может что-нибудь случиться, а то и под машину попадёшь.

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/a.

Ежиха: Скажи спасибо, что с тобой ничего плохого не произошло!

Мишка –

(Уходят). Выбегает Петрушка.

(Ответы детей).

Едут звери на прогулку.

Жёлтый вспыхнул – подожди!

Здесь на посту в любое время дежурит ловкий постовой.

Буратино: Бобик, давай свою лапу, не спеши!

Бобик убегает за автобусом. Потом вбегает в зубах у него дорожные знаки.

Светофорчик:

3. Кто, из вас идя домой, держит путь по мостовой? (Молчат)

Ежиха

Играть на проезжей части нельзя – это очень опасно!

Милиционера пост очень важен и не прост.

Светофор: Дети, вы знаете, как обозначают пешеходный переход?

Я милиционер – регулировщик!

Буратино: (обращается к светофорчику): Так, что же это за кружочки?

Если свет зажёгся красный, значит, двигаться опасно.

Выезжает автобус, в окошки выглядывают зверята: (Ежиха и Лисёнок) поют.

Петрушка

Светофорчик: Это сигналы светофор.

На зелёный свет встаём и шагаем около стульчиков.

Бобик: Мне машина нипочём!

Знакомство детей со светофором, регулировщиком, с правилами поведения на улице и дороге через театрализованную деятельность.

(показывает на светофор.)

(Надо попросить взрослого принести мяч).

Светофорчик: Видели, ребята, сколько шагов пробежал Петрушка после команды «стой»! А теперь беги быстрей, изо всех сил.

Мишка –

За ширмой раздаётся свисток Мишки – регулировщика и его крик: «Да это я тебе свистел! Иди сюда мальчик. Выходит Буратино, а за ним Мишка – регулировщик.

4. Нельзя вставать ногами на сиденье, автобус может резко затормозить. И вы упадёте.

-4-

1. Во время движения автобуса не трогайте двери руками. Ждите, когда их откроет водитель.

Действующие лица:

Так спешил и так бежал!

Источники:

Сценарий спектакля кукольного театра для детей старшего дошкольного возраста «Зелёный огонёк»

Место старым или старшим. Уступить не позабудь.

Петрушка бежит, команда «Стой»! После второй команды Петрушка пробегает ещё больше расстояние.

http://proza.ru/2009/07/05/857

3. Нельзя высовываться из окна – опасно, встречный транспорт может вас задеть.

А главное – будьте здоровы! Берегите себя!

пора в очень важную «Школу светофорных наук».

Желтый свет – предупрежденье! Жди сигналы для движенья.

Здравствуйте, дети! Меня зовут светофорчик!

Лисичка: Бобик! Ребята! Запомните!

На улице будьте внимательны, дети!

Цель: Развитие творческих способностей у детей.

(Ответы детей дорожным знаком и разметкой «зебра»)

и они должны стоять на своих местах!

позанимаюсь.

6. Надо быть вежливым уступать место девочкам и старшим.

Ежиха: Как бы ни был труден путь, ты в дороге вежлив будь.

Будьте, будьте осторожны, уважайте каждый знак!

Под музыку выходит Светофорчик.

Твердо запомните правила эти.

2. Нельзя отвлекать водителя разговорами. Он следит за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

Что за чудо это дом, окна светятся огнём.

Выучите срочно правила движения!

Петрушка: Да. Давайте ещё поиграем я вам буду задавать вопрос, а вы если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – молчите! Будьте внимательны!

«Зелёный огонёк»

Мишка-регулировщик

Чтоб не волновались каждый день родители,

МБДОУ детский сад «Ромашка»

Ну, что ж, дети, мне пора на свой пост,

Буратино: Я не мальчик – я Буратино!

Красный свет зажёгся – стой!

Послушай-ка, Бобик, мне не нравится твоё поведение!

Петрушка: Ребята, мы вам желаем всего доброго!

регулировщик: Ничего не понимаю, куда подевались дорожные знаки? Ах, вот они! Бобик! Зачем ты их взял?

Литературный материал: Правила дорожного движения

(Бобик сначала идёт рядом, затем вырывается и убегает)

Впечатлений очень, много,

музыкальный руководитель

А зелёный свет – иди!

-1-

Составитель:

Улицей широкой гулкой.

Лисичка: А теперь отгадайте, загадку:

Свет зелёный говорит, пешеходом путь открыт!

регулировщик: Нет, Бобик. С ними нельзя играть! Это очень важные знаки,

Оборудование: Куклы бибабо, ширма.

Молодцы, ребята! Всегда соблюдайте правила эти.

Светофорчик

Петрушка: Я, ребята, к вам сегодня,

Чтоб спокойно были за рулём водители!

Проводится игра «Красный, жёлтый, зелёный».

Задачи: Образовательные. Учить детей драматизировать, разыгрывать в лицах известных сказочных персонажей, передавая характеры их. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности детей.

выходят из автобуса.

(Буратино уходит, бобик возвращается с мячом, подбрасывает его высоко вверх.)

Чтоб запомнили, вы друзья! Поиграю с вами я!

Мы с вами встретились, чтобы поговорить об очень важном, - о правилах безопасного поведения на дороге. Наш детский сад находится рядом с большой дорогой. На нём оживлённое автомобильное движение, чтобы не попасть в беду, необходимо знать правила дорожного движения.

Бобик

А ты, Буратино, останься и поговори со светофорчиком! (Уходит).

http://proza.ru/2009/07/05/857

Макеева С. А. ,

старшей группы

Ежиха: Дети, какие ещё, вы знаете виды транспорта? (ответы детей).

Светофорчик: А правила поведения в транспорте вы знаете?

Буратино: Да я просто загляделся на эту шутку.

Бобик ударяет по мячу, тот попадает под автобус и лопается. Лисёнок и Ежиха

http://nsportal.ru/detskii-sad/okruzhayushchii-mir/konspekt.

Регулировщик: Слышал, Бобик? Пойдём, вернём знаки на место.

Нужно правила движенья выполнять без возраженья.

Светофорчик: Вот видите? Автомобиль также не может сразу остановиться, поэтому опасно выбегать на проезжую часть, для этого нужно соблюдать правила дорожного движения. Теперь ты понял Петрушка?

Носит ноги из резины и питается бензином. (автобус)

Мишка-

Буратино: Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Петрушка бежит, но после команды «стой»! Делает ещё несколько шагов.

Светофорчик: Ребята, представьте, что вы во дворе играете в мяч. Вдруг он выкатился на дорогу. Что делать?

4. Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет? (Это я, это я)

Что с ним стало?

Бобик, иди сюда! Убедись, что нет машин, посмотри направо,

Кукольного театра для детей

Самый малый знак дорожный, он стоит не просто так!

Бобик: Ой-ой-ой! Бедный мой мячик!

Ежиха: На проезжей части, дети, не играйте в игры эти!

Светлана Макеева

по теме:

Лисёнок: До свидания, дети! Мы ещё только учимся водить автобус и нам

Посмотри налево. А потом начинай переход. Понял? Сделай, как я сказал!

Музыкальный материал: Мелодия из передачи «В гостях у сказки», музыка к диалогам персонажей кукольного спектакля.

Буратино: Да…По – моему, он не может все сразу понять, пойду ещё с ним

-2-

5. Нельзя громко разговаривать – это мешает другим.

Светофор: Молодцы, ребята и Петрушка!

Мишка-

Буратино: Нет.

Развивающие. Развивать у детей память, воображение, способность быстро воспринимать литературный текст, переводить в игровой постановочный контекст.

«Зеброй» назван переход, чтобы двигаться вперёд.

1. Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (Это я, это я)

Светофочик: Выполняй закон простой:

-3-

Что немного опоздал!

Правила эти помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!

http://nsportal.ru/detskii-sad/okruzhayushchii-mir/konspekt.

Мишка –

Буратино

Бобик: Поиграть, их очень удобно в зубах носить!

Конспект

Регулировщик: Дети, а вы знаете? (Ответы детей.) Для чего он нужен? Где вы видите светофор? (В больших городах и у нас в городе). Вы заметили, как слушаются светофора и машины, и люди?

Мишка –

Регулировщик: Дети, а меня вы узнали?

Знаки помогать решили и дежурят круглый год.

Светофор: Я очень рад, это ты Бобик? (Вбегает собака).

Входит Мишка – регулировщик.

Что же ты не поздоровался с ребятами?

http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00001079_1.html

Мишка –

2. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? (Молчит)

Дети, скоро вы подрастёте, станете самостоятельным пешеходами.

Он управляет сразу всеми, кто перед ним на мостовой!

Кто следит, чтоб все в пути знали, как себя вести?

Нужно слушаться без спора. Указаний светофора

(Бобик сначала идёт, потом бежит.)

Петрушка: А я не понял!

Лисичка

Наверное, все поняли, что правила дорожного движения нарушать нельзя?

Светофорчик: Здравствуй, Петрушка!

На жёлтый свет – стойте смирно, на красный свет – сидите.

Светофорчик: Ребята, а какие дорожные знаки вы знаете?

Буратино: Я все понял.

Чтоб машины не спешили, чтоб шёл спокойно пешеход!

http://pedsovet.su/_ld/244/24423_LBr.zip

Мы делаем ребятам предостережение-

Буратино: Бобик, давай я тебе покажу, как надо дорогу переходить.

регулировщик: А разве ты не умеешь переходить улицу!

Будет радостной дорога!

Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке!

Дорогу надо переходить только по пешеходному переходу.

Ты все время бегаешь по проезжей части. Ты не должен этого делать,

регулировщик: Ты, что не знаешь, что это?

Светофорчик: Хорошо, я, объясняю! Даю тебе задание: беги от дерева ко мне, но не слишком быстро. Как только я скажу: «Стой»Й –ты должен остановиться. Давай попробуем Раз, два, три – беги!


Сценарии для малышей спектакль я показывала вдвоем с дочкой на петрушка с полицейским
сценарий спектакля кукольного театра для детей старшего дошкольного макеева с а ,
кукольные спектакли для сценариев кукольных спектаклей для дошкольников
сценарий для кукольного спектакля для зайчишки с сценарий кукольного спектакля на
кукольный спектакль «волшебный сундучок» (для детей младшего возраста) опубликовано 2
сценарий праздника с элементами кукольного спектакля «в гости к да с петрушкой
(сценарии) для кукольного театра спектакль по этой сценки) для дошкольников и
пьесы и сценарии для кукольного сценки и спектакли с участием героев телепередачи
сценарий кукольного театра «беззаботный зайка» корзинка грибов для с этим зверем все
кукольный спектакль сценарий спектакля по мотивам дружбу водит он с лисой для